Širom sveta 8. septembra se obeležava Međunarodni dan pismenosti. U našoj školi se različitim aktivnostima, kako bi ukazuju na važnost pismenosti, obeležava ovaj dan.
Tokom prve i druge nedelje septembra, u organizaciji đačkog parlamenta i školske biblioteke, realizovan je bazar polovnih udžbenika. Kupovinom polovnih udžbenika učenici štede porodični budžet, a ujedno i doprinose očuvanju prirodnih resursa, tj. šuma. Od prikupljenog novca biće kupljene nove knjige za školsku biblioteku.
U saradnji nastavnika i bibliotekara realizovane su radionice sa učenicima 1, 2. i 4. razreda.
Učiteljice 1. i 2. razreda organizovale su radionice u školskom dvorištu, učenici su kredama u boji ispisivali na betonu slova, poruke i crtali omiljene motive.
Za učenike 4. razreda organizovana je radionica “Volim da čitam” u okviru projektne nastave. Sem časa srpskog jezika, na kojem su učenici na odabranom tekstu istraživali i pronalazili reči sličnog i suprotnog značenja, realizovane su aktivnosti na časovima likovne kulture, gde su učenici ilustrovali korice za omiljene priče i romane i na časovima muzičke kulture, gde su pevane pesme poznatih pesnika za decu.
Kao završna aktivnost planirana je izložba likovnih radova u čitaonici biblioteke.
Nastavnica hemije Jovanka Živojnov realizovala je radionicu “Hemija i ja” sa učenicima 7. razreda. Učenici su na preporuku nastavnice odabrali jednu od knjiga iz školske biblioteke koja obrađuje teme u vezi sa hemijom. Nakon čitanja dobili su zadatak da pripreme prezentaciju kako bi drugarima preporučili pročitanu knjigu. Sem plakata i usmenog izlaganja koristili su ptt prezentacije i hemijske oglede.
Času su prisustvovali zainteresovani nastavnici, direktor, pedagog i bibliotekar škole.
Tokom prve i druge nedelje septembra, u organizaciji đačkog parlamenta i školske biblioteke, realizovan je bazar polovnih udžbenika. Kupovinom polovnih udžbenika učenici štede porodični budžet, a ujedno i doprinose očuvanju prirodnih resursa, tj. šuma. Od prikupljenog novca biće kupljene nove knjige za školsku biblioteku.
U saradnji nastavnika i bibliotekara realizovane su radionice sa učenicima 1, 2. i 4. razreda.
Učiteljice 1. i 2. razreda organizovale su radionice u školskom dvorištu, učenici su kredama u boji ispisivali na betonu slova, poruke i crtali omiljene motive.
Za učenike 4. razreda organizovana je radionica “Volim da čitam” u okviru projektne nastave. Sem časa srpskog jezika, na kojem su učenici na odabranom tekstu istraživali i pronalazili reči sličnog i suprotnog značenja, realizovane su aktivnosti na časovima likovne kulture, gde su učenici ilustrovali korice za omiljene priče i romane i na časovima muzičke kulture, gde su pevane pesme poznatih pesnika za decu.
Kao završna aktivnost planirana je izložba likovnih radova u čitaonici biblioteke.
Nastavnica hemije Jovanka Živojnov realizovala je radionicu “Hemija i ja” sa učenicima 7. razreda. Učenici su na preporuku nastavnice odabrali jednu od knjiga iz školske biblioteke koja obrađuje teme u vezi sa hemijom. Nakon čitanja dobili su zadatak da pripreme prezentaciju kako bi drugarima preporučili pročitanu knjigu. Sem plakata i usmenog izlaganja koristili su ptt prezentacije i hemijske oglede.
Času su prisustvovali zainteresovani nastavnici, direktor, pedagog i bibliotekar škole.
RSS Feed
